I.G.N 日本語学校について
| 学校名 | I.G.N日本語学校 |
| 運営会社 | Ikh Gazriin Naran Co.,Ltd(頭文字をとって「IGN」) |
| 代表者 | Sumiya Otgonjargal（校長） Javzandulam Khaltar（教務主任） |
| 住所 | Union Building A308, Unesco Street, 1st Khoroo, Sukhbaatar District, Ulaanbaatar, MONGOLIA |
| 開校 | 2017年12月 |
| 主な取引先 | 【モンゴル国内】IET大学、国立文化技術大学、国立科学技術大学、ウランバートル大学、MNG GLOBAL有限会社（現地送り出し機関） 【日本国内】エリート日本語学校、メイト日本語学院 |
| 教育方針 | 日本とモンゴルの架け橋として、教育を通じて心と心を結ぶOMOIYARIの精神を持った国際的な人財を育成する |
現在10,000人を超える日本語学習者たちが、留学や就労など様々な目的をもってモンゴル国内で勉強しています。
モンゴル政府においても、今後技能実習生や特定技能として日本に渡航するモンゴル人を増加させることに対して積極的な姿勢を見せており、今後特に就労を目的とした学習者が増えていくことが予想されます。
しかし充実した日本での生活を送るためには日本語のスキルアップだけではなく、日本独自の考え方やマナーを習得することも大切です。
わたしたちI.G.N日本語学校では、日本での留学経験がある日本語教師が語学だけに留まらず総合的なサポートを行います。
モンゴル国内で
◆個々のレベルや目的にあわせた日本語教育：大学での日本語授業の補講、インターンシップ準備、JLPT受験対策、日本への渡航予定者へのビジネス日本語や生活の日本語指導
◆ビジネスマナーや日本文化・習慣・考え方に関する研修
◆進路に関する相談：日本語学校の紹介、就労先に関するアドバイスなど
◆渡航に関する手続のフォロー：必要書類の翻訳、ビザの申請
日本へ渡航
◆日本語教育の継続：渡航後も引き続きオンラインやSNSで日本語学習の機会を提供します
◆生活全般に関するカウンセリング：職場や学校など慣れない日本での生活に関する生活面や精神面のフォロー、日本で生活するためのビザの相談
わたしたちの学校名の元となったモンゴル語「Ikh Gazriin Naran」は「大陸の太陽」という意味があります。
日本の４倍もの面積をもつ広大なモンゴルの地を照らす太陽が輝く晴れの日は年間で４分の１ほどしかなく、太陽はとても貴重な存在の象徴として捉えられています。
I.G.Nで学んだ全ての学生が、世界中どこにいても「太陽のように光輝く唯一無二の存在であるように支援することがわたしたちの最大のミッションです。
そして2009年、ウランバートル市内の南北を繋ぐ橋が日本のODAによって建設されました。ウランバートル市の人と人とを結び、日本からモンゴルへの最大のプレゼントでもあり技術移転の架け橋ともなったこの橋は「太陽の橋」と名付けられました。
日本からもらったものを、今度は日本へお返しができるようにわたしたちは感謝の想いを込めて、ひとりひとりの学習者と向き合っていきます。
教務主任者より Багшийн танилцуулга
| 氏名 | Javzandulam Khaltar |
| 最終学歴 Төгссөн сургууль | オルホン大学 人文学部 日本文化学科卒業 Орхон их сургууль, япон хэлний анги 東北大学大学院 国際比較文化修士課程修了 Тохокү их сургууль, Харьцуулсан соёл судлал |
| 資格 Мэргэшилийн зэрэг | 日本語能力試験 N1取得 JLPT N1 |
メッセージ Мэндчилгээ
私にとって、日本へ留学したこと、特に東北大学大学院での留学生活は今までの人生において一番大切な経験で、異文化交流の中で勉強だけではなく人間としても大きく成長しました。
日本での留学経験をもとに、日本で学びたいという若いモンゴル人の役に立ちたいと思い、I.G.N日本語学校ではとくに日本へインターンシップとして渡航する大学生への日本語・生活指導、通訳として従事しています。
留学するということは、言語の習得だけではなく、その国の文化や人々に直接触れることができ、自分の中の新たな可能性を見出すための絶好の機会となります。
日本でのインターンシップ研修への参加を予定している学生たちにもその気持ちをいつも伝えながら日々接していて、学生たちが成長する様子を見ると自分の成長にもつながるように感じています。
Япон хэл соёлоос суралцаж, ялангуяа Япон улсад Тохокү их сургуульд суралцаж төгссөн явдал олон зүйлийг суралцсан, олон орны найзтай болсон, сурч боловсорсон, өөрийгөө сорьсон хамгийн сайхан дурсамжтай үеүүдийн маань нэг хэсэг.
Япон хүн аливаа ажлыг хийхдээ хэн, хэзээ, хаана, хэрхэн, юуг, яаж, хэдээр, хэнтэй гээд бүх асуудлыг тодорхой болгож, төлөвлөдөг. Энэ нь маш цаг хэмнэдэг. Мөн ажлын гүйцэтгэлд ч чанартай сайн дуусгахад сайн нөлөөтэй.
Түүнчлэн, ажлын байран дээр өөрийн хариуцсан ажлаа маш хариуцлагатай хийдэг.
Төлөвлөгөөтэй, хариуцлагатай хандлага нь япон улсын хөгжилтэй шууд холбоотой.
Гадаадад суралцана гэдэг нь зөвхөн хэлийг нь сурах биш, тухайн улсын соёл, хөгжлөөс суралцаж өөрийгөө илүү хөгжүүлэх, таних. Юмыг өргөн хүрээтэй, олон өнцгөөс хардаг болох, сурч мэдсэн зүйлээ эх орондоо хэрэгжүүлэх гэх мэт маш олон боломжууд гарч ирдаг.
